끄적끄적

출처 : https://programmers.co.kr/learn/courses/30/lessons/42626 문제 설명 매운 것을 좋아하는 Leo는 모든 음식의 스코빌 지수를 K 이상으로 만들고 싶습니다. 모든 음식의 스코빌 지수를 K 이상으로 만들기 위해 Leo는 스코빌 지수가 가장 낮은 두 개의 음식을 아래와 같이 특별한 방법으로 섞어 새로운 음식을 만듭니다. 섞은 음식의 스코빌 지수 = 가장 맵지 않은 음식의 스코빌 지수 + (두 번째로 맵지 않은 음식의 스코빌 지수 * 2) Leo는 모든 음식의 스코빌 지수가 K 이상이 될 때까지 반복하여 섞습니다. Leo가 가진 음식의 스코빌 지수를 담은 배열 scoville과 원하는 스코빌 지수 K가 주어질 때, 모든 음식의 스코빌 지수를 K 이상으로 만들기..

출처 : https://www.acmicpc.net/problem/14247 나무 자르기 2 초 512 MB 394 145 118 40.972% 문제 영선이는 나무꾼으로 나무를 구하러 오전에 산에 오른다. 산에는 n개의 나무가 있는데, 영선이는 하루에 한 나무씩 n일 산에 오르며 나무를 잘라갈 것이다. 하지만 이 산은 영험한 기운이 있어 나무들이 밤만 되면 매우 빠른 속도로 자라는데, 그 자라는 길이는 나무마다 다르다. 따라서, 어느 나무를 먼저 잘라가느냐에 따라서 총 구할 수 있는 나무의 양이 다른데, 나무의 처음 길이와 하루에 자라는 양이 주어졌을 때, 영선이가 얻을 수 있는 최대 나무양을 구하시오. 참고로, 자른 이후에도 나무는 0부터 다시 자라기 때문에 같은 나무를 여러 번 자를 수는 있다. 입력..

출처 : www.acmicpc.net/problem/2003 문제 N개의 수로 된 수열 A[1], A[2], …, A[N] 이 있다. 이 수열의 i번째 수부터 j번째 수까지의 합 A[i] + A[i+1] + … + A[j-1] + A[j]가 M이 되는 경우의 수를 구하는 프로그램을 작성하시오. 입력 첫째 줄에 N(1 ≤ N ≤ 10,000), M(1 ≤ M ≤ 300,000,000)이 주어진다. 다음 줄에는 A[1], A[2], …, A[N]이 공백으로 분리되어 주어진다. 각각의 A[x]는 30,000을 넘지 않는 자연수이다. 출력 첫째 줄에 경우의 수를 출력한다. 예제 입력 1 4 2 1 1 1 1 예제 출력 1 3 투포인터 의도로 출제한 문제

출처 : www.acmicpc.net/problem/13699 문제 다음의 점화식에 의해 정의된 수열 t(n)을 생각하자: t(0)=1 t(n)=t(0)*t(n-1)+t(1)*t(n-2)+...+t(n-1)*t(0) 이 정의에 따르면, t(1)=t(0)*t(0)=1 t(2)=t(0)*t(1)+t(1)*t(0)=2 t(3)=t(0)*t(2)+t(1)*t(1)+t(2)*t(0)=5 ... 주어진 입력 0 ≤ n ≤ 35에 대하여 t(n)을 출력하는 프로그램을 작성하시오. 입력 첫째 줄에 n (0 ≤ n ≤ 35)이 주어진다. 출력 첫째 줄에 t(n)을 출력한다. 예제 입력 1 3 예제 출력 1 5 예제 입력 2 25 예제 출력 2 4861946401452 dp의 쉬운 축에 속하는 문제이다. 어느 인덱스가 주..

출처 : www.acmicpc.net/problem/14614 문제 인규는 논리연산을 정말 빠르고 정확하게 해결하기로 유명하다. 교정이는 소문이 사실인지 확인하기 위해 인규에게 몇 가지 질문을 해보았다. 교정: “인규야, 3 & 5 는 뭐야?” 인규: “답은 1이야.” 교정: “이번에는 좀 더 어려운걸 물어봐도 돼?” 인규: “물론이지.” 교정: “그러면 12345678 | 44555 는 뭐야?” 인규: “답은 12382031 이야.” 거듭되는 질문에도 인규가 모두 답을 맞추자 교정이는 시험해보고 싶은게 생겼다. 교정: “인규야 그러면 A라는 수에 B를 C번 XOR한 수도 계산할 수 있어?” 인규: “그런건 1초면 충분해.” 교정이는 인규가 1초만에 내놓은 대답이 맞는지 확인하고 싶다. 교정이를 대신해 ..

출처 : www.acmicpc.net/problem/10984 문제 게으른 근우는 열심히 놀다가 문득, 자신의 학점 평균이 얼마일지 궁금해졌다. 학사시스템도 들어가기 귀찮아하는 근우를 위해 구해주도록 하자. 입력 첫 번째 줄에 학기의 수 T가 주어진다. 두 번째 줄부터 T개 학기에 대한 정보가 주어진다. 각 학기에 대한 정보는 다음과 같이 구성되어 있다. 첫 번째 줄에 들었던 과목의 수 N이 주어지고, 다음 N개 줄에 걸쳐서 N개 과목들의 학점 C와 성적 G가 주어진다. (1 ≤ N ≤ 10, 1 ≤ C ≤ 6, C는 정수) G는 {0, 0.7, 1, 1.3, 1.7, 2, 2.3, 2.7, 3, 3.3, 3.7, 4, 4.3} 중 하나이며 소수 부분은 최대 한 자리까지 주어진다. 출력 각 학기에 대해 ..

출처 : programmers.co.kr/learn/courses/30/lessons/42586 문제 설명 프로그래머스 팀에서는 기능 개선 작업을 수행 중입니다. 각 기능은 진도가 100%일 때 서비스에 반영할 수 있습니다. 또, 각 기능의 개발속도는 모두 다르기 때문에 뒤에 있는 기능이 앞에 있는 기능보다 먼저 개발될 수 있고, 이때 뒤에 있는 기능은 앞에 있는 기능이 배포될 때 함께 배포됩니다. 먼저 배포되어야 하는 순서대로 작업의 진도가 적힌 정수 배열 progresses와 각 작업의 개발 속도가 적힌 정수 배열 speeds가 주어질 때 각 배포마다 몇 개의 기능이 배포되는지를 return 하도록 solution 함수를 완성하세요. 제한 사항 작업의 개수(progresses, speeds배열의 길이..

출처 : www.acmicpc.net/problem/18353 문제 N명의 병사가 무작위로 나열되어 있다. 각 병사는 특정한 값의 전투력을 보유하고 있으며, 병사를 배치할 때는 전투력이 높은 병사가 앞쪽에 오도록 내림차순으로 배치를 하고자 한다. 다시 말해 앞쪽에 있는 병사의 전투력이 항상 뒤쪽에 있는 병사보다 높아야 한다. 또한 배치 과정에서는 특정한 위치에 있는 병사를 열외시키는 방법을 이용한다. 그러면서도 남아있는 병사의 수가 최대가 되도록 하고 싶다. 예를 들어, N=7일 때 나열된 병사들의 전투력이 다음과 같다고 가정하자. 이 때 3번 병사와 6번 병사를 열외시키면, 다음과 같이 남아있는 병사의 수가 내림차순의 형태가 되며 5명이 된다. 이는 남아있는 병사의 수가 최대가 되도록 하는 방법이다. ..